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TEL 044-819-5401
【受付時間】月火水金16:00〜21:00
土13:00-18:00

コーチONEってどんな塾?

学力アップのプロでもあり、
モチベーションアップのプロでもある
今西塾長が直接指導する
個人塾です!!

学力アップのプロだから・・
●定期試験対策の効率的方法がわかり短期に成績を上げる。
●受験対策の効果的な進め方がわかり、どのように進めればいいか明確になる。
●学習スケジュールや分析方法が身につき、効果的な自習ができるようになる。
●私立大学7割推薦の時代だけど、「一般入試対策」と「推薦入試対策」どちらも効果的なやり方がわかる。

モチベーションアップのプロだから・・
●勉強で劣等感を覚えることなく、自信が持てる。
●漠然とした未来の不安がなくなり、自分の意思で勉強が進められるようになる。
●親が笑顔になる。
●具体的に将来のことを考えるようになる。

塾長が直接指導するから・・
●勉強や受験のことだけでなく、スマホ依存、人間関係など、子供のこと全般にいつでもすぐに相談がいつでもできる!

学力とモチベーションが上がる「6マス指導法」とは!?

学力アップの方法については皆さん、いろいろ説明を受けたこと思います。当塾の指導法である「学力と同時にモチベーションも上がる『6マス指導法』は、13年前に今西先生がコーチングや心理学と言った科学的な根拠のある方法を受験勉強にとりいれた学習方法考案し、13年間指導して実証した学習方法で、受験を通じて子供の可能性を最大限伸ばしたいという想いからできた指導法です。
1前向きに学習に取り組めるようになる
メンタルコーチング
【方針】 
自己肯定感を上げ、自信を身につけ、(内発的)目標を持てるようにする!
【アプローチ】 
●ポジティブフィードバック
試験やテストなどの振り返りでポジティブ思考を身につけるコーチング手法
子供に安心感と肯定感を与え(心理的安全性が確保でき)生産的の高い学習環境を構築できる

2短期で成績が上がる
学習ティーチング

【方針】 
目の前のテストで結果を出す。
【アプローチ】 
●正答率8割学習法(クイズ学習)
正答率が6〜8割の問題を解いていると、楽しく進めることができ、4割を切るとやる気をなくすというデータがあります。
正答率が8割ぐらいになるように教材や問題の時を変える学習方法です。
●反復演習が定着するミルフィーユ学習
●効果的な4つの学習方法が定着するABCD学習
など

目標達成スキルを身につけ受験で結果をだす
自習ティーチング
【方針】 
自習できるようにする。
→1週間後、1ヶ月後、次の定期試験や模試の未来の目標から逆算して、今日やること(Todoリスト)を作成し実践する。
【アプローチ】 
●学習計画の作成と週間スケジュール、Todoリスト作成
最初は先生が説明しながら作成し、徐々に自分で作れるようにします。
最初はできなくても毎週の授業でスケジュールを見ることが大切です。
やり切ったと思える受験にする。
学習コーチング
【方針】
「今の楽」より「未来の楽」をイメージできるようにする。
(目標の長期化、コンフォートゾーンの未来化)
【アプローチ】
⚫︎1000日計画シート
今の時点から受験までの約1000日(約3年間)の学習計画を作成します。
今の状況が続けば受験の時にどの程度に到達するかを予想し、それを踏まえて
3年後どうなりたいかコーチングしていきます。
推薦入試で結果をだす
表現力ティーチング(推薦コンサル)
【方針】
小論文や自由記述文等の作文力の強化
合格できる志望理由書と面接対策
【アプローチ】
⚫︎今西式小論文添削メソッド
基本的には樋口式の小論の型を見につかけた後、オリジナルのアイディアだしと添削方法で独自性と説得力のある意見文の作文力を強化します。
その後は、テーマの知識量を増やします。
夢を実現できる
キャリア・ライフコーチング
【方針】
受験をきっかけにしてやりたいことと社会貢献を結ぶ。
【アプローチ】
⚫︎キャリアコーチングと活動計画書の作成
部活動や芸術活動、音楽活動など様々な活動がありますが、当塾では大学受験を前提に主に社会活動をサポートします。自己理解コーチング、キャリアコーチングを通じて方向性を暫定決定し、その中で大学を選定し、大学のアドミッションポリシーや学部の研究テーマにマッチした活動を生徒と一緒に考えます。最終的には生徒主体で活動を行いますが、そのサポートを塾長が行います。


本当の伸び代と課題が分かる
分析レポートを無償でプレゼント!

個別相談(親御さん)と体験授業にお越しいただいた方全員に無償で「分析レポート(コーチング&学習レポート)」をお渡ししています。
入塾の意向はその分析レポートをみてご判断頂ければと思います。

Q & A

小学生

Q
中学受験でメンタルボロボロにならないためにやることは?
中学受験は特にメンタルが下がりやすいです。
肯定感や内発的な目標がない状況で逆算的に課題を与えると「指摘」が多くなり「否定感」が増しメンタルがボロボロになりやすいです。
メンタルコーチングの手法の1つ「ポジティブフィードバック法」を取り入れ実践できることが、有効です。
「指摘」を「共感」と「可能性」で挟むという方法です。

Q
勉強嫌いにならないためには?
勉強するという行為そのものは目標があるからやると言うものではないのです。
問題を出されれば考える習性があります。それが「わからないことを分かりたい」という「好奇心」です。
目標がまだない人は正答率を8割にするように塾側で難易度を調整するようにプロヂュースすれば勉強嫌いになりません。

逆に正答率4割を切ると「分かりたい」より「やりたくない」が強くなります。
勉強嫌いになる理由は今解いている問題の難易度が問題です。



メリット
ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。
ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。

中学生

Q
オール3からでも新城高校レベル目指せる?
高校受験を王道に成功させるポイントは中3までの学習内容(特に数学と理科の物理化学)を中2のうちに終えることです。
そのような学習計画のメリットは
・学校の勉強が復習になる
・定期試験で点数が取れる。
・公立高校選抜試験の対策が早期にできる。
・難関私立の過去問対策が早期にできる。

ですのでそのためには小5、6ぐらいから対策をスタートすることをお勧めします。

現在オール3だとすれば、そのことを意識し、先取り学習を進めることが王道ルートに戻ることです。
そのために長期休みにそれのルートに戻るように頑張りましょう!
Q
どうして学校の勉強だけで上位の学校に行けないの?
学校の勉強のゴールは学習指導要領の理解、
一般入試のゴールは大学受験で結果を出せる学力があること
と言うふうにゴールが違うのです。
大学受験は研究者になる力、つまり論文を読んだり書いたりする論理思考力が求められているからです。

理由はさておき、学校の勉強と一般受験の勉強は切り分けて考える必要があり、
概ね学校の内容を早期に終える学習計画が有効になります。
Q
なぜ学習塾なのに合格実績を目指さないの?
進学塾、進学校が高い合格実績を出すためにやっていることは
・先取り学習(学校の内容を1.5倍速前後で進める学習)
・早期学習(定期試験の範囲で一般入試レベルの応用問題まで学習)
です。

進学塾や進学校に入ればその流れで難関校に合格できる流れがあります。
しかし、その流れに乗れなかった子は潜在的に劣等感を感じることがあります。
この流れに乗れないからと言って能力が低いわけではありません。
当塾はこの合格実績を出す方法を踏まえた上で、人間的な心の成長と学力の成長、両方をサポートすることを重視しています。



Q
スマホ依存の解消法は?
スマホ依存は「現実逃避」であり「自己否定」が原因です。
自分は何をやってもだめだ、どうせできないと言う思い込みが定着しているケースが多いです。
その原因は、常に否定的なコミュニケーションになっている家庭環境の場合もあれば
子供自身が繊細だったり病気がちだったり、意思表示が少なかったり、発達障害や学習障害などの可能性もあります。
解消するにはその原因を探し取り除くことが必要です。


メリット
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ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。

高校生

Q
赤点ギリギリからでもマーチぐらいいけるの?
進路や合格を保証できるものはありませんが、重要なポイントは「受験の1年前」に合格最低点の60%まで達する具体的な学習計画をたて進めることです。当塾のデータ上高い確率で、1年後マーチレベルには到達します。
そうすれば現状が赤点でもやるべき課題を明確になり、ポジティブマインドで学習習慣をサポートできます。
また、指定校推薦、公募推薦、総合型選抜、一般入試などいろんな入試方法があるので、それらの情報と生徒の特性を加味して、学習計画や志望校を決める形になります。
Q
どうして推薦入試が増えているの?
現在、文部科学省の方で行っている「高大接続改革」の一環で推薦入試が増えています。ざっくり言うと、日本の大学入試を世界大学ランキング上位の欧米の大学入試制度に寄せると言うことです。欧米の大学入試では日本の一般入試のような試験はなく、面接メインの人物評価の推薦入試です。ですので今は、推薦入試が増えています。特に昔のAO入試に近い総合型選抜入試の定員が急増加し、一般入試枠が減っています。今までの一般入試メインの勉強だけではリスクと言えます。ゆとり教育のようになくなるかもしれませんが、当分は続きます。

メリット
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ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。テキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキストテキスト...。

一般入試より推薦入試の方が多い傾向は続きます。

先生紹介

今西竜一(39)
奈良県桜井市出身

略歴
大阪清風高校
防衛大学校 理工学部 電気電子工学科(18-22)
メーカーで電気設計(22-26)
東海大専門職大学院 組込み技術研究科(24-26)
個別指導塾 学習コーチONE創業(26~今)
人材育成会社 アプロ株式会社 代表取締役(32~今)
サポート校ICA校長(34~今)

7児の父
趣味はハンドボール、マラソン,クレーンゲーム


<塾長メッセージ>
受験は単純に進路を決定するだけでなく、その後の学校生活、さらには人生にも影響します。
受験の時に先生から言われた一言、親の態度、嬉しかった記憶、嫌な記憶は大人になっても覚えています。

受験勉強を通じて「成長した」と言う方もいるかもしれませんが、
逆に「他人と比較され劣等感を感じた」「やってもできない自分に自信がなくなった」など、劣等感、自信の喪失によって無意識に自分の可能性に蓋をしてしまう場合もあります。
実は私も勉強で自信を失いかけた1人です。
自分ではやっているつもりでも成績が悪いので「ダメな生徒」とういうレッテルを貼られていました。
それに対して言い返す理論も経験もないので、
「自分はダメな人間なのか?」そう思いかけていました。
そんな時に、「あなたはできる」と励ましてくれたのは「親」と「塾の先生」でした。
子供が自分自身で自信をつけたり、個性を伸ばすることは難しいものです。親や先生の声が必要です。
だけどやはり、年齢に応じたスキルは求められるし、受験で進路を決める必要がある。個性を伸ばすことと受験は相反する性質があるのです。
そこでどうすれば受験勉強を通じて成績を上げ、進路を確保しつつ、子供の人間的な成長をサポートできるかを考えてきました。そこでできたのが「受験勉強で個性を伸ばす6マス指導法」です。私自身が今まで勉強してきた
・「コーチング、心理学などの理論」と
・「13年間、大学受験、高校受験、中学受験の勉強を教えた経験」と
・「一般入試から総合型、適性型入試に移行している社会的教育の変化」と
を踏まえ、作り上げました。
しかしこの方法が絶対に正しいと言うことはありません。
大切なことは、「話し合い」です。指導において最も大切なことは親と子供と塾の先生の三者で「話し合い」ながらより成長できる方法を模索することであり、改善することを繰り返すことです。親も塾の先生も完璧な人間ではないので、子供と一緒に成長する姿勢が大切です。

受験を通じて
・自分で決めた(内発的)目標を持ち、それを達成できるスキルをもち、さらにそれを最大化するチャレンジ精神を持って大学に進んでほしいと思います。
親や塾ができることはだいたいここまでかなと思います。
そのあとは自分自身で自分の道を進み、その道を探求し、良い師や仲間と出会い、そこで切磋琢磨してほしいと思います。
そうやって「夢を実現できる人を育てる」これが創立時からの、今も変わらない塾の理念です。

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